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知命之年
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
掎挈
掎挈伺诈
任何人的生涯都是无奈复制的，只能够鉴戒，或者感慨，大千世界的出色。当你去复制别人的时候你就不是你自己了。
情投
情投意和
醉看风落帽，舞爱月留人。——李白《九日龙山饮》
